Com Teresa Ferreira, Diretora do Espaço na GMV Portugal | 24 de fevereiro, 19.00
A importância do Espaço para os investigadores que estudam a ionosfera e as tempestades solares será o tema em discussão com Teresa Ferreira, Diretora do Espaço na GMV Portugal, uma das empresas líderes no setor espacial.

O Espaço à Quarta é um ciclo de conversas on-line organizado pela Ciência Viva e o ESERO Portugal, em colaboração com a Agência Espacial Portuguesa. Decorrem sempre na 4ª feira da quarta semana de cada mês. Todas as sessões são transmitidas em simultâneo nos canais de YouTube da Ciência Viva e da Agência Espacial Portuguesa. O público poderá colocar questões em direto, no chat de ambas as plataformas.

Visitas guiadas virtuais
Mesmo com o ensino à distância, leve os seus alunos a visitar as exposições do Pavilhão do Conhecimento! Na visita virtual interativa Voando sobre um circo de experiências!, a emoção do parque alia-se à aventura do circo. Os alunos são convidados a explorar os princípios científicos por trás de canhões de ar, balões de ar quente, marionetas, camas de faquir e bicicletas voadoras. Numa interação em tempo real com um membro da equipa educativa do Pavilhão do Conhecimento, nenhuma pergunta ficará sem resposta! Dirigida ao 1.º ciclo do ensino básico, esta é uma visita inesquecível a um circo cheio de ciência!

Agende já uma visita virtual para as suas turmas e façam parte de uma experiência educativa única.

Inquérito
O Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa está a realizar um estudo sobre os impactos sociais da pandemia e deste segundo confinamento na vida das pessoas e das famílias. Este é um inquérito aberto a todos os residentes em Portugal, com mais de 16 anos de idade. As respostas são anónimas e confidenciais e exclusivamente utilizadas no contexto desta investigação científica. Participe e ajude também a divulgar o estudo.

Protocolo experimental
Todos nós sabemos que é importante ter uma alimentação saudável, mas passar da teoria à prática já é bem mais difícil... Muitas vezes comemos alimentos absolutamente deliciosos, mas que não nos fazem bem, já para não falar dos produtos alimentares que parecem ser saudáveis e que não são.
Escolher os alimentos certos é fundamental para garantir o nosso bem-estar e até prevenir algumas doenças.
Este recurso, facilmente adaptável ao ensino on-line, irá apoiar professores e alunos nessa importante tarefa!

Protocolo experimental
Existem certas palavras que nos podem engrandecer e outras que nos deixam mais em baixo. Neste protocolo experimental os alunos vão treinar um modelo de “Machine Learning” (aprendizagem de máquina) em que exploram as palavras que dizemos ou escrevemos a alguém e a reação dessa pessoa, tudo na forma de uma cara triste ou feliz, consoante a situação. Através de um simples treino, é possível “ensinar” a um computador a distinção entre o bem e o mal.

Atividade adaptada do site Machine Learning for Kids, ao abrigo do protocolo com a IBM Portugal. Tem por base a inteligência artificial - capacidade de um computador realizar tarefas tidas como “inteligentes” - e o machine learning, a execução de algoritmos que criam de modo automático modelos de representação de conhecimento com base em conjuntos de dados.

Artigo de divulgação
A Literacia do Oceano nasceu em 2004, nos EUA, como uma resposta à inexistência de temas relacionados com o oceano no ensino formal. Ao longo dos últimos 16 anos, o conceito evoluiu e foi adotado e adaptado um pouco por todo o mundo, incluindo Portugal, a partir de 2017, com o Programa Escola Azul.
A Década das Nações Unidas dedicada à Ciência do Oceano para o Desenvolvimento Sustentável que agora se inicia é o enquadramento perfeito para que este conceito se afirme estrategicamente a nível global, atuando como aglutinador de ações, setores e atores, a uma só voz.

Publicado pelo Instituto Português de Relações Internacionais da Universidade Nova de Lisboa, este artigo revê os principais marcos de quase duas décadas de literacia do oceano a nível mundial, destacando os principais programas e projetos que tiveram e continuam a ter lugar em território nacional.

Estão abertas as inscrições para as ações de curta duração on-line Vírus: bons, maus e vilões (23 e 25 de fevereiro - códigos de docência 230 e 520), Cada macaco no seu galho ou as regras da Taxonomia (11 e 18 de março - códigos de docência 100, 110, 230 e 240), e Nativas, exóticas e invasoras: quem, onde e como? (15 e 17 de março - códigos de docência 110, 230 e 520).