Novidade: o Pavilhão do Conhecimento está na sala de aula!
Agora, as salas de aula de todas as escolas do país podem ser portas de entrada para as exposições do Pavilhão do Conhecimento. Guiados pela curiosidade, os alunos do ensino básico e secundário poderão explorar este centro de ciência e tecnologia, mesmo à distância, através de visitas guiadas virtuais e interativas às exposições Viral, Explora, Tcharan! Circo de experiências e PUM! A vida secreta dos intestinos. 

Agende já uma visita virtual para as suas turmas e façam parte de uma experiência educativa única.

Veja ou reveja o ciclo online Debates COVID, que marcou a Semana da Ciência e da Tecnologia. 
Foram cinco debates, cinco temas essenciais para reflexão sobre o novo paradigma social, económico e científico provocado pela pandemia, onde a palavra COVID foi desconstruída em C de Cultura, O de Observatório, V de Verdade, I de Inovação, D de Desenvolvimento. 

O Pavilhão do Conhecimento vai à escola
Nesta atividade, dirigida ao 1.º ciclo do ensino básico, partimos do mundo visível a caminho do mundo secreto das células. Várias questões serão levantadas: o que é uma célula, onde reside o ADN e qual a dimensão de uma bactéria? 
Conheça toda a oferta educativa que a nossa equipa preparou para levar às escolas de todo o país, desde a educação pré-escolar ao ensino secundário.

Projeto de comunicação de ciência
Uma equipa de investigadores do Centro de Neurociências e Biologia Celular da Universidade de Coimbra lançou uma iniciativa online de consciencialização para a doença do fígado gordo não-alcoólico. A participação envolve o preenchimento de dois questionários, antes e depois da leitura de uma banda desenhada desenvolvida pela equipa e tendo como base as histórias de vida e as dúvidas dos doentes.
Investigação inserida no projeto europeu Foie Gras, financiado no âmbito de Ações Marie Sklodowska Curie do programa Horizonte 2020.

Vídeo
Explore com os seus alunos os vídeos “Ciência em Tempos de Vírus” para ficarem a conhecer o trabalho desenvolvido pelas equipas de investigação em Portugal e de que forma estão envolvidas no esforço mundial de combate à pandemia da COVID-19. 

Neste vídeo, Carla Silva, do Centro Tecnológico das Indústrias Têxteis e Vestuário de Portugal (CITEVE), fala-nos dos equipamentos de proteção individual e de que forma é feita a validação das máscaras de proteção, considerando as suas duas funções: eficácia na filtração de partículas e garantia de respirabilidade.

Estão abertas as inscrições para a ação de curta duração Educação ambiental: do conhecimento à ação, a decorrer em formato online (plataforma Zoom) no dia 16 de janeiro, entre as 14.00 e as 18.00. Esta formação é dirigida aos códigos de docência 110, 230 e 520.