Le Grand rassemblement 2022, du 7 au 10 juin
L'annonce de nos retrouvailles annuelles, prévues du 7 au 10 juin, est enfin prête! L'événement se déroulera sous la thématique Leçons de pandémie: A-t-on vraiment réinventé la FAD? Merci de vous référer à notre blogue pour les détails de sous-thématiques ainsi que pour soumettre une proposition de communication. La date limite pour les soumissions de propositions est fixée au 1er avril. Les détails à propos du dévoilement du site, des conférenciers invités et de la programmation paraîtront sous peu, à mesure qu'ils se concrétisent.
Maintenant en ligne: MOOC CREAD
Le cours en ligne ouvert à tous (CLOT, aussi connu comme CLOM, dérivé de l'anglais MOOC) intitulé Clés pour réussir les enseignements et les apprentissages à distance est maintenant en ligne. Rappelons qu'il s'agit d'une réalisation de l'équipe du professeur Didier Paquelin, à l'Université Laval. Le projet s'inscrit parmi les initiatives du Plan d'action numérique en Éducation, du gouvernement du Québec. Et c'est le parcours Apprenant qui est maintenant ouvert.
En effet, comme l'a brièvement expliqué le professeur Paquelin lors d'un atelier récent pour le REFAD, ce cours autorythmé vise quatre rôles distincts dans l'écosystème de la formation à distance. Celui de l'Apprenant bien sûr, mais aussi ceux de l'Enseignant, du Responsable institutionnel et du Concepteur pédagogique. Notre billet du 22 février effectuait un bref survol de cet atelier, mais si vous êtes intéressé.e à entendre la réflexion qui a mené à la réalisation de ce CLOT, nous vous invitons à visionner l'atelier du professeur Paquelin. Vous y découvrirez un bel exemple de conception pédagogique, dans les règles de l'art.
Rappel d'atelier: Initiation pratique à l’approche ABC-LD, une méthode ludique et collaborative de design pédagogique
C'est avec grand intérêt que nous accueillerons cette semaine une partie de l'équipe du CLOT COFAD - Concevoir et encadrer un module de cours à distance: Bruno Poellhuber, Normand Roy, Julie Arseneault et Marie-Josée Tondreau. C'est à midi, heure redevenue avancée de l'Est (UTC-4 maintenant) le mercredi 16 mars, que débutera cette activité très particulière. En effet, M. Poellhuber et son équipe animeront une activité de conception pédagogique suivant la méthode de design ludique et collaborative dite ABC-LD*. Les participants pourront ainsi se familiariser avec cette approche, qui est à la base du CLOT réalisé, en la vivant eux-mêmes. Si vous n'êtes pas déjà inscrit.e à l'atelier, c'est par ici.
Communautés de pratique, la première causerie REFAD - Un franc succès!
Si vous avez manqué notre récente causerie intitulée Les communautés de pratique: savoir apprendre ensemble dans un espace de confiance, vous en trouverez un sommaire à la fois concis et détaillé dans ce billet préparé par l'animateur de la causerie, Jacques Cool qui réalise également cette étude 2022 pour le REFAD. Notez bien que la seconde causerie aura lieu le vendredi 8 avril. Si vous n'êtes pas déjà inscrit.e à l'atelier, c'est par ici.
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