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Grand rassemblement REFAD 2022

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L'organisation du Grand rassemblement REFAD 2022 va bon train! Nous comptons 19 présentations distinctes et 33 conférenciers durant ces quatre journées (7 au 10 juin), pour un programme qui devrait rejoindre tous les ordres d'enseignement et les différents rôles d'acteurs en formation à distance. Dans les semaines à venir, nous dévoilerons d'autres éléments distinctifs de vos retrouvailles de printemps, en souhaitant ainsi vous inciter à vous inscrire et participer!

Nos conférenciers invités

Le Grand rassemblement REFAD 2022 est fier d'accueillir Mme Cathia Papi pour lancer les festivités, le mardi 7 juin à midi (heure avancée de l'Est, UTC-4) avec une communication intitulée La FAD: entre découverte et renouveau?

Suite à de nombreux entretiens avec des directions d'établissements scolaires, Mme Papi mettra en relief les nombreuses adaptations entraînées par le passage rapide et souvent peu réfléchi à l’enseignement-apprentissage à distance, notamment sur les questions de l’accompagnement et de l’évaluation des apprenants. Les réflexions qui ont ainsi émergé pourraient-elles ouvrir la voie à une réinvention de la FAD ou, plus largement, à des modifications de certains aspects de l’enseignement et de l’apprentissage? Telle est la perspective que Cathia Papi propose d'établir pour ouvrir ce Grand rassemblement du REFAD.

Et le vendredi 10 juin à midi, l'honneur de signaler la fin prochaine d'une semaine bien remplie échoit au professeur Simon Collin qui présente sous l'égide des Natifs du numérique à l'épreuve de la continuité pédagogique en ligne.

Dans le cadre de sa présentation, M. Collin s'intéresse aux idées préconçues prêtée d'emblée à la « net generation » lorsqu'il s'agit de leur relation supposée étroite avec le numérique. Il présentera d'abord les inégalités numériques existant entre élèves, dans leur quotidien scolaire et extrascolaire, avant d'aborder par la suite l'expression de ces inégalités durant la pandémie. Les implications pour l’École constituent son apport original à la réflexion qu'il nous propose.

Consultez le sommaire en ligne des communications proposées pour plus de détails.


La perspective étudiante - Pour cadrer le Grand rassemblement

Le REFAD s'affaire à réunir un panel de quatre étudiants pour explorer la question suivante: Qu'avez-vous retenu de ces deux années de pandémie COVID pour le futur de la formation à distance? Notre premier groupe de discussion, en novembre 2021 a été très bien accueilli, au point où nous avons voulu cadrer le Rassemblement 2022 dans la perspective unique des étudiants qui est encore trop peu représentée.

C'est Mme Lauriane Laforge, de l'Université de Moncton, qui présidera encore une fois le groupe de discussion. Ce dernier sera suivi par l'intervention d'une professeure qui décrira comment le corps enseignant a adapté sa pédagogie durant les derniers mois pour mieux répondre à ce qui, pour plusieurs, s'est avéré un tout nouveau contexte d'enseignement. Demeurez à l'écoute pour confirmation de l'événement et de ses autres détails, y compris le formulaire d'inscription gratuite.

 

3e Causerie REFAD - Les étendues du modèle Freemium-Premium

C'est ce vendredi, 6 mai à midi (heure avancée de l'Est, UTC-4) qu'aura lieu la troisième causerie desservant notre étude des modèles d'affaires en éducation à l'ère du numérique. Nos deux experts en résidence, Daniel Baril et Olivier Alfieri accueillent cette semaine M. Hubert Lalande et Mme Julie Pigeon pour discuter des modèles d’affaires en milieu associatif et des avantages de l’adhésion. Le rendez-vous est gratuit. Si vous souhaitez participer et poser des questions, vous devez toutefois vous inscrire pour recevoir le lien de participation.

 

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