[Bibliothèques patrimoniales]Les plans d'urgence dans les bibliothèques patrimoniales, Rapport IGESR 2021-232. Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports,10/03/2022. Accéder au rapport.
[Formation]Ouverture des inscriptions pour la formation d'auxiliaire de bibliothèque 2022/2023,ABF, 10/03/2022. Lire l'article.
[Intégrité scientifique]Nouvelle infolettre de l’Office Français de l’intégrité scientifique (Ofis), ÉchosDoc / Hcéres, 10/03/2022. Lire l'article.
[Archives]« Records in Contexts : un nouveau modèle de description archivistique », France Archives, 10/03/2022. Lire l'article.
[Bibliothèques académiques]« How artificial intelligence might change academic library work ». Asis&t, 7/03/2022. Lire l'article. [Anglais]
[Records management]Records management : Xelians signe un partenariat avec le cabinet Archive 17 pour la méthode Arcateg. Archimag, Bruno Texier, 8/03/2022. Lire l'article.
CF2ID vous propose des formations à la méthode Arcateg™ (ARChivage par CATÉGories). En savoir plus.
[Design thinking]Le design thinking au musée, Artizest, 6/03/2022. Lire l'article.
[Propriété intellectuelle]L’Alliance de la Presse d’Information Générale (APIG) et Google concluent un nouvel accord pour la rémunération des droits voisins , Google Blog, 3/03/2022. Lire l'article.
[Science ouverte]
Science ouverte : le CNRS apporte son soutien au plan d’action d’accès ouvert « diamant », CNRS, 2/03/2022. Lire l'article.
Les données de theses.fr disponibles sur data.gouv.fr, FIL'ABES, 10/03/2022. Lire l'article.
Les vidéos des Journées européennes de la science ouverte 2022 disponibles en ligne, BBF, 1/03/2022. Lire l'article.
[Logiciels]Exploring Library Engagement Platforms, Tools, and Techniques), David Lee King, Information Today, mars 2022. Lire l'article. [Anglais]
[Veille]Les veilles. AMUE ( L'Agence de mutualisation des universités et établissements d'enseignement supérieur ou de recherche et de support à l'enseignement supérieur ou à la recherche), La collection numérique n°19 février 2022. Lire le document.
[Témoignage métier]Rouages : Camille Tedesco « Faire du lien entre des personnes et des outils ». "Camille Tedesco est chargée de formation et d’appui à la recherche au sein du service commun de documentation (SCD). A la BU de Richter, mais à mille lieux de l’image classique de la bibliothécaire, elle nous fait découvrir ses missions". Université de Montpellier 25/02/2022. Lire l'article.
[EMI]Vademecum Éducation aux médias et à l'information, Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, Janvier 2022. Lire le document.
[Inclusion]« Une bibliothèque pour rendre plus visible la culture queer : l’Espace QG : entretien avec l’association Espace QG », Association Espace QG - Bibliothèque Queer & Genres. Bulletin des bibliothèques de France (BBF), 2021-2. Lire l'article.
Environnement professionnel
[Politiques culturelles] « La culture doit devenir un axe obligatoire dans les contrats de ville ». La Gazette des communes, 9/03/2022. Lire l'article. [Abonnés]
[Égalité femmes-hommes] [Dossier] L’égalité femmes-hommes dans la filière du livre : en route ! FILL (Fédération interrégionale du livre et de la lecture), 8/03/2022. Lire l'article.
[Pédagogie]Les bibliothèques d’école concourent à former des lecteurs enthousiastes. La Gazette des communes, 1/03/2022. Lire l'article. [Abonnés]
[Éducation artistique et culturelle]Comment la culture vient aux enfants, FNCC (Collectivités pour la Culture) 2/02/2022. Lire l'article. Cette étude « montre que bien souvent la médiation culturelle en direction des enfants redouble et accentue les inégalités et assignations socioculturelles qu’elle se propose pourtant de déjouer. Une analyse dont l’EAC ne sort pas indemne. »
[Ressources Humaines]Tout savoir sur l’emploi des travailleurs handicapés dans la FPT. La Gazette des communes, 2/03/2022. Lire l'article. [Abonnés]
Focus : Bibliothèques et Patrimoine en Ukraine
De nombreux articles ont été publiés depuis le début du mois à propos de la mobilisation des acteurs culturels pour la sauvegarde du patrimoine Ukrainien. En voici une petite sélection.
L’Enssib exprime son soutien au monde de la recherche, de l’enseignement et des bibliothèques d’Ukraine. BBF, 11/03/2022. Lire l'article.
Une opération internationale de sauvegarde du patrimoine culturel ukrainien en ligne. BBF, 11/03/2022. Lire l'article.
Le Conseil international des archives appelle le gouvernement russe à s'abstenir de détruire le patrimoine documentaire et culturel de l’Ukraine. BBF, 3/03/2022. Lire l'article.
[Communiqué] Solidarité avec l’Ukraine, soutenons la démocratie et la liberté d’expression. ABF, 1/03/2022. Lire l'article.
L'IFLA apporte son soutien aux bibliothèques ukrainiennes. Bruno Texier, Archimag, 3/03/2022. Lire l'article.
Actualité des concours
[Sujets] Sujets des concours Bibas et Bibliothécaire d'État 2022. Blog CF2D Concours, 15/03/2022. Lire l'article.
[Concours Ville de Paris]L’édition 2022 des questions posées aux oraux et le Glossaire pour les bibliothèques de la Ville de Paris 2022 est en ligne ! Biblioconcours, 5/03/2022. Lire l'article.
Quoi de neuf chez CF2ID ?
[ACPB] Pour les concours d'Assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques, CF2ID prépare désormais à toutes les spécialités : bibliothèque, archives, musées et documentation.En savoir plus.
[Webinaires] Quels seront les concours des bibliothèques en 2023 ? Comment s’orienter parmi la dizaine de concours organisés ? Comment se reconvertir dans les métiers des bibliothèques ?
De mars à juin 2022 nous vous proposerons des webinaires pour mieux connaître et comprendre les concours des bibliothèques. Au programme de mars :
Mardi 22 mars – 18h : quels concours des bibliothèques en 2023 ? Tout savoir sur les conditions d’inscription, les dates, les épreuves, l’après-concours.
Mercredi 23 mars – 18h : s’orienter dans les concours des bibliothèques. Quelles différences entre les concours ? Comment choisir ?
Mardi 29 mars – 18h : se reconvertir dans les métiers des bibliothèques. Comment préparer son projet ? Quelles sont les solutions possibles ? Quelles chances de réussite ?
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